Document Actions
O que uma foto diz
Edição 21
2007-11-09
Aprenda a usar os recursos da Semiologia para analisar uma fotografia em classe
Uma nova arquitetura educacional
Uma conversa com o ministro da Educação sobre o plano que pretende redesenhar a escola brasileira, da creche ao pós-doutorado
A escola sem salas de aula
Como o Pequeno Príncipe, em Curitiba, consegue ser uma excelente escola disfarçada de hospital
Quanto a comemorar?
90 anos depois, as conseqüências da ousadia leninista podem, por fim, ter uma avaliação mais equilibrada, mesmo se russos e ocidentais divergem no balanço
O lixo não se desmancha no ar
Lei de Lavoisier é fundamental para a consciência ambiental: "Na natureza nada se cria, nada se perde, tudo se transforma"
Reféns do lixo
Os aterros sanitários das grandes cidades estão prestes a explodir. Faltam leis, investimentos e soluções eficientes para lidar com o inadiável problema
O "Grande Irmão" da publicidade
Aparelho corre o risco de infringir uma lei que zela pela privacidade eletrônica nos EUA
O instante eterno
Boris Kosoy contesta a neutralidade fotográfica e expõe a manipulação histórica de imagens fugazes
A cultura da repetência em debate
Se a escola tenta se libertar da função segregadora da repetência, a sociedade lembra dos docentes que essa é sua função social: segregar, reprovar
Adeus ao giz
Tendência mundial, os quadros negros virtuais ganham espaço, aos poucos, nas escolas brasileiras
